Ủy ban nhân dân tỉnh Vĩnh Long vừa tổ chức một buổi làm việc quan trọng với Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch để thảo luận về tình hình hoạt động của ngành sau quá trình sáp nhập và các nhiệm vụ trọng tâm trong 6 tháng cuối năm 2025. Quá trình sáp nhập các đơn vị thuộc 3 tỉnh Vĩnh Long, Bến Tre và Trà Vinh cũ đã hoàn thành, và ngành Văn hóa, Thể thao và Du lịch tỉnh Vĩnh Long đã nhanh chóng ổn định tổ chức và duy trì hiệu quả hoạt động.

Tại buổi làm việc, ông Cao Quốc Dũng – Phó Giám đốc Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch tỉnh Vĩnh Long đã báo cáo chi tiết về tình hình hoạt động của ngành sau sáp nhập. Hiện nay, bộ máy của Sở đã cơ bản hoàn thiện với tổng biên chế được giao là 782 người, trong đó có 655 công chức, viên chức. Sở cũng đã bố trí trụ sở làm việc cho các phòng ban và đơn vị trực thuộc tại các địa điểm cũ và tiến hành sửa chữa, cải tạo để đảm bảo chỗ làm việc ổn định cho công chức, viên chức.

Trong 6 tháng cuối năm 2025, Sở sẽ triển khai nhiều hoạt động lớn như tổ chức các giải thể thao cấp quốc gia, hội diễn nghệ thuật, đẩy mạnh quảng bá du lịch xanh, khảo sát các điểm du lịch cộng đồng, tổ chức lễ hội truyền thống và kỷ niệm các ngày lễ lớn. Ngoài ra, Sở cũng sẽ triển khai nhiều đề án, chính sách liên quan đến di sản văn hóa, gia đình, thư viện, thông tin báo chí…

Tuy nhiên, quá trình vận hành bước đầu còn gặp một số khó khăn như thiếu thiết bị, phần mềm hành chính mới còn lạ với cán bộ, chưa có chỗ nghỉ cho công chức… Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch tỉnh Vĩnh Long kiến nghị UBND tỉnh sớm bố trí thêm trụ sở cho Ban Quản lý di tích, cấp kinh phí mua sắm thiết bị, và hỗ trợ ổn định đời sống cho đội ngũ công chức, viên chức.

Phát biểu tại buổi làm việc, bà Nguyễn Thị Quyên Thanh, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Vĩnh Long ghi nhận tinh thần chủ động, vượt khó, giữ vững nhịp độ công việc sau sáp nhập của ngành Văn hóa, Thể thao và Du lịch là rất đáng ghi nhận. Tỉnh sẽ tiếp tục quan tâm, tháo gỡ những khó khăn về trụ sở, cơ sở vật chất để ngành an tâm công tác.

Đồng thời, bà Nguyễn Thị Quyên Thanh cũng đề nghị ngành cần tập trung rà soát, sắp xếp nhân sự hợp lý, tránh chồng chéo, bảo đảm hoạt động hiệu quả, đúng trọng tâm, đúng chức năng sau sáp nhập. Bên cạnh đó, cần tăng cường phối hợp với các sở, ngành, địa phương và đặc biệt là báo chí, truyền thông để đẩy mạnh tuyên truyền các hoạt động văn hóa, thể thao, du lịch đến với người dân và du khách.

Báo Quốc tế Việt Nam đã liên tục cập nhật tin tức về hoạt động của các địa phương trong cả nước.

Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính vừa ban hành Công điện số 110 ngày 17/7, yêu cầu các bộ, ngành và địa phương khẩn trương triển khai các biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động của các Trung tâm phục vụ hành chính công và nâng cao kỹ năng giao tiếp, công nghệ và quản trị hiện đại cho cán bộ công chức cấp xã.

Cụ thể, Thủ tướng yêu cầu Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương phải rà soát, bố trí đầy đủ nhân lực, cơ sở vật chất và trang thiết bị cho Trung tâm phục vụ hành chính công ở cả cấp tỉnh và cấp xã. Mục tiêu là đáp ứng các lĩnh vực phát sinh hồ sơ nhiều như hộ tịch, đất đai, đăng ký hộ kinh doanh, xây dựng… cũng như những thủ tục mới được phân cấp.

Thủ tướng cũng yêu cầu các bộ và cơ quan ngang bộ phải theo dõi sát việc tổ chức bộ máy, thực thi nhiệm vụ đã phân cấp cho địa phương, gửi báo cáo Thủ tướng Chính phủ qua Văn phòng Chính phủ và Bộ Nội vụ vào thứ năm hàng tuần để kịp thời điều chỉnh, tháo gỡ vướng mắc.

Đặc biệt, Thủ tướng giao Bộ Tài chính chỉ đạo Tập đoàn Điện lực Việt Nam phối hợp Bộ Công Thương khẩn trương cung cấp điện, xóa các điểm thiếu điện ở thôn, bản trên cả nước trước ngày 1/10. Cùng thời hạn này, Bộ Khoa học và Công nghệ phải thúc tiến độ ‘xóa các điểm lõm sóng’ để người dân vùng sâu, vùng xa được kết nối.

Trên cơ sở hạ tầng được hoàn thiện, các bộ, ngành, địa phương phải ưu tiên xây dựng chương trình và chỉ đạo tổ chức đào tạo, bồi dưỡng kỹ năng công nghệ, quản lý hành chính hiện đại và kỹ năng giao tiếp cho cán bộ, công chức – nhất là cán bộ cấp xã ở vùng khó khăn – hoàn thành trước 1/8.

Nội dung tập huấn được yêu cầu bám sát những lĩnh vực cấp thiết trong giai đoạn vận hành bộ máy mới như thuế, đăng ký kinh doanh, đất đai, môi trường, y tế, giáo dục… Việc cập nhật kiến thức phải thực hiện ‘thường xuyên, liên tục’ để bảo đảm đội ngũ cán bộ thích ứng nhanh với nhiệm vụ mới.

Theo Nghị định 171 về đào tạo, bồi dưỡng công chức, Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh được giao chủ trì biên soạn chương trình ‘Quản lý nhà nước cấp phòng ở cấp xã’ với thời lượng 4 tuần. Trường chính trị tỉnh/thành phố đứng ra tổ chức lớp và cấp chứng chỉ – điều kiện bắt buộc đối với chủ tịch, phó chủ tịch và trưởng bộ phận chuyên môn xã.

Chủ tịch, phó chủ tịch và trưởng bộ phận chuyên môn cấp xã phải hoàn thành khóa học này trong vòng 12 tháng kể từ ngày được bổ nhiệm. Đối với công chức chuyên môn, UBND tỉnh lập kế hoạch đào tạo giai đoạn 2025-2030, ưu tiên triển khai ngay trong năm 2025 theo yêu cầu vị trí việc làm (kỹ năng số, đạo đức công vụ, quốc phòng – an ninh…).

UBND tỉnh sẽ phê duyệt kế hoạch đào tạo và sử dụng nguồn tiết kiệm chi thường xuyên để chi trả. Danh sách học viên được công khai, quá trình học tập được giám sát chặt chẽ. Kết quả khóa học sẽ được tính vào tiêu chí xếp loại công chức hằng năm.

Lãnh đạo xã quá hạn 12 tháng chưa có chứng chỉ hoặc học viên bỏ học đều chịu chế tài: Bị xem xét miễn nhiệm hoặc phải bồi hoàn toàn bộ chi phí theo Điều 8 Nghị định 171. Đối với công chức chuyên môn – tức những cán bộ không giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý – Nghị định 171 quy định họ phải được bồi dưỡng theo vị trí việc làm do sở Nội vụ tham mưu, trên cơ sở khung chương trình Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh ban hành.

Các khoá học (tối thiểu 40 tiết mỗi năm) do trường chính trị tỉnh tổ chức, tập trung vào ba nhóm năng lực: kỹ năng số và chuyển đổi số trong giải quyết thủ tục hành chính; đạo đức, văn hoá phục vụ người dân; kiến thức quốc phòng – an ninh và pháp luật mới ban hành.

Trong nỗ lực không ngừng nghỉ để nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo, đáp ứng nhu cầu học tập của nhân dân, Hà Nội đang đặt mục tiêu tăng cường đầu tư vào cơ sở vật chất trường, lớp học. Thành phố hướng đến xây dựng một hệ thống giáo dục hiện đại, đồng bộ và tiên tiến, phù hợp với chuẩn quốc tế. Mục tiêu này không chỉ thể hiện sự quyết tâm của chính quyền thành phố mà còn phù hợp với nguyện vọng của người dân.

Bà Ngô Thị Hợp, một cán bộ hưu trí tại phường Từ Liêm, thành phố Hà Nội, thể hiện sự đồng tình với đánh giá thực hiện Nghị quyết Đại hội XVII Đảng bộ thành phố và những thành tựu mà Thủ đô đã đạt được sau 40 năm đổi mới. Tuy nhiên, bà Hợp cũng nhấn mạnh vào vấn đề ô nhiễm môi trường, một thách thức lớn mà thành phố đang phải đối mặt. Bà mong muốn thành phố sẽ nghiên cứu và đưa ra biện pháp hữu hiệu để giải quyết vấn đề này, đảm bảo môi trường sống trong lành cho người dân.

Chị Nguyễn Thùy Dung, một phụ huynh tại phường Hoàng Mai, bày tỏ sự quan tâm đặc biệt đến vấn đề phát triển giáo dục và đào tạo, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực. Chị Dung đánh giá cao những thành tích của giáo dục Thủ đô trong thời gian qua và mong muốn thành phố sẽ xây dựng thêm nhiều trường trung học phổ thông công lập. Điều này không chỉ giúp giảm áp lực tuyển sinh mà còn tạo cơ hội cho học sinh được theo học trường công lập với chi phí thấp hơn, đồng thời nâng cao chất lượng giáo dục.

Theo Dự thảo Báo cáo chính trị, thành phố Hà Nội sẽ tiếp tục xây dựng và nhân rộng các hệ thống trường có nhiều cấp học, trường chất lượng cao. Mục tiêu là giải quyết cơ bản tình trạng thiếu trường, thiếu lớp, đáp ứng nhu cầu học tập của người dân. Thành phố cũng sẽ tập trung vào việc nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo, hướng đến nền giáo dục tiên tiến, hiện đại theo chuẩn quốc tế. Qua đó, không chỉ đáp ứng nhu cầu học tập của nhân dân mà còn nâng cao chất lượng nguồn nhân lực cho sự phát triển của thành phố.

Để hiện thực hóa mục tiêu này, thành phố sẽ cần có những giải pháp đồng bộ và hiệu quả, bao gồm việc tăng cường đầu tư vào cơ sở vật chất, nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, và xây dựng chương trình giáo dục phù hợp với nhu cầu của xã hội. Đồng thời, thành phố cũng cần đẩy mạnh việc ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục, tạo điều kiện cho học sinh tiếp cận với những công cụ và phương pháp giáo dục hiện đại.

Trước những thách thức và nhiệm vụ mới, chính quyền thành phố Hà Nội cùng các ngành, các cấp sẽ cần tiếp tục đoàn kết, nỗ lực, phấn đấu để đạt được những mục tiêu đã đề ra. Đặc biệt, sự tham gia tích cực của người dân, như bà Ngô Thị Hợp và chị Nguyễn Thùy Dung, là rất quan trọng. Sự đóng góp ý kiến và giám sát của người dân sẽ giúp cho quá trình xây dựng và phát triển giáo dục của thành phố được tốt hơn, đáp ứng được nhu cầu và nguyện vọng của nhân dân.